Vídeo Museo Somaya

Vídeo Esteoroscópico del Musleo Somaya en la plaza Carso de la Ciudad de México. #RVMooc

Vídeo 360 del Palacio de Bellas Artes

El Palacio de Bellas Artes es un recinto cultural ubicado en el Centro Histórico de la Ciudad de México, es considerado el más importante en la manifestación de las artes en México.

#VRMooc

Introducción a la VR

La primera vez en la Realidad Virtual nos conduce a preguntarnos las siguientes cuestiones acerca de ella. 

¿En que consiste la VR?

La realidad virtual  (VR) es la tecnología que se puede ver mediante visores VR, donde permite la entrada a escenarios tridimensionales y con sensación de 360º  pudiendo actuar con los elementos que se encuentre en el escenario.

Principales potencialidades en el uso educativo.

Las principales potencialidades en educación es que es posible que el estudiante inter actúe con elementos de su interés ya que se teletransportara a ese nuevo escenario para obtener información enriquecida. De esta forma serás protagonista de la historia contada.

Recomendaciones previas a considerar

Por ser una tecnología que aún no se usa de forma generalizada debemos de reflexionar acerca de:

• En que edades debe de usarse
• Por cuanto tiempo es recomendable el uso del visor
• ¿Todos podemos o debemos hacer uso de ella?
• ¿Existen riesgos para la salud?

Es claro que esto se irá viendo y se dará solución a ello.

#VRMooc

Curso Realidad Virtual en Educación

Primera unidad “Introducción a la Realidad Virtual”, los objetivos son: 

• Definir qué es la Realidad Virtual (VR) y sus antecedentes históricos.
• Conocer las herramientas necesarias para su integración en el aula.
• Diferenciar entre ésta y otras tecnologías emergentes similares.
• Analizar algunas recomendaciones previas a tener en cuenta para su uso.
• Realizar una primera aproximación en torno a las posibles potencialidades educativas de la VR.

Comienzo #VRMooc 

Recursos digitales abiertos

Entendemos como recurso didáctico digital, todo aquel contenido educativo en formato digital, que sirva como herramienta de sustento y soporte pedagógico para el aprendizaje y que sea susceptible de utilizarse como apoyo para la enseñanza.

La UNESCO 2002, en el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso declaró que son recursos digitales abiertos los materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita.

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Viernes, y encuentro este material que me parece genial. Merece la pena difundirlo, no creen?.